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    長水教育:為教育插上智慧的翅膀
    發布日期:2021-07-19   來源:原創  閱讀:1617
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    日前,由長水智慧數字教育集團開發建設的長水智慧云平臺13個系統通過了國家版權局的審核,成功攬獲13項計算機軟件著作權,這意味著長水教育集團教育信息化建設2.0階段工作又向前跨出了一大步,進一步助推教育教學的高質量發展!

    隨著5G技術、云計算、人工智能、大數據、VR/AR/MR等技術的發展,信息技術對教育的影響日益深入,正在推動教育領域經歷更深層次的變革。針對教育信息化,教育部、省市層面高度重視,陸續印發《教育信息化十年發展規劃(2010-2020)》《教育信息化2.0指導計劃》等多個文件,打造智能的教育教學環境,推動教育信息化升級發展,早已成為長水教育建設全國一流教育集團的重要一環。

    在辦學實踐中,長水教育集團把教育信息化作為推進長水教育現代化的強大動力和教育制度變革的內生要素,從智慧課堂到教學活動、從智慧后勤到家校共育,長水教育信息化建設滲透到教、學、練、考、管的各個環節,逐漸構建起完善的智慧數字教育支撐體系,全方位地為現代化教育插上智慧的翅膀。


    長水教育信息化支撐體系


    以智慧課堂啟迪健康心靈

    “近年來,我們先后開展了假期線上視頻課、升學輔導課、奧賽培訓、直播‘同一堂課’,搭建起了長水云課平臺、啟動了三師課堂等線上線下融合教育平臺建設和教育教學活動?!遍L水教育智慧數字教育集團負責人張韶文介紹,目前,長水教育依托未來學校教學研究院、智慧數字教育集團、未來教育學校、5G+AI實驗室,發揮了網絡教育和人工智能的全新優勢。通過不斷地創新教育和學習方法,逐步形成覆蓋教與學全過程的教育管理與監測體系,發展面向每個人、適合每個人、更加開放靈活的教育體系,構建人人皆學、處處能學、時時可學的智能化學習環境。


    5G+AI實驗課


    據悉,僅在2020年3月,長水教育集團各校區每天開展線上教育課程819門次,上課師生累計18.3萬人次,最高同時在線21206人次。

    目前,長水教育將在去年部分校區開展智慧課堂試點工作的基礎上,逐步在各校區實施智慧課堂,借助智慧終端提升課堂效率。今年,長水教育的智慧課堂建設除了有海量的教學資源,還會陸續開發出能覆蓋支持電腦、平板、手機多個智能終端為一體的教學系統軟件,構建“課前、課中、課后”三位一體的閉環智慧課堂教學系統模式,從而為實現智慧教育中的互動課堂、自主學習和自我提升的目標帶來明顯改觀,為教育教學插上了一只突破學校圍墻的翅膀。


    長水云課平臺


    以家長學校搭建共育橋梁

    長水教育集團利用數字化學習平臺和學習資源,搭建數字家長學校平臺,跨時空面向家長開展家庭教育,傳播家庭教育理念和方法,將有效提升家長素養,構建家校共育的學習陣地和傳播模式。


    首個集團化辦學數字家長學校揭牌


    此平臺利用大數據、移動互聯網、云計算等技術,專注于線上家庭教育,注重家長使用體驗,為學校和家長提供卓越的家庭教育服務;從親子關系、習慣養成、情緒管理、品格發展、人際交往、學習動力等多個維度,開發一批優質家庭教育課程。以數字化的方式,實現家長業務、家校溝通,有利于家?;?,時刻了解學生行為成績考勤、有效促進校園、老師、家長溝通,搭起家校共育的橋梁。

    數字家長學校能促進家庭教育觀念的更新,配合學校教育的實施,幫助家長掌握家庭教育的現代科學知識和方法,為子女的成長造就一個適宜的家庭教育環境,為長水教育的中學教育高質量發展插上一只家校共育的翅膀。

    以智慧后勤樹立一流保障

    近年來,為提高工作效率,降低運行成本,長水教育后勤服務集團也在大力開展信息化水平建設,結合工作實際,通過信息化手段解決需求,實現智慧后勤服務。長水教育后勤服務集團嚴格落實“一縱兩橫向”布局,加強制度建設、規范化建設和履職能力建設,全面提升后勤服務保障能力,滿足服務項目多元化需求。


    教育安全管理平臺


    長水教育智慧數字教育集團在后勤各項工作的基礎上,搭建統一的智慧物業系統,集成物業工作考核平臺、一卡通、訪客、門禁、宿舍考勤、宿舍管理等系統,實現學生智慧生活、智慧物業管理。未來還要打通集團、校區、人才、后勤等信息化資源共享,打造全國教育服務標桿,為師生在校的學習生活插上一只效率貼心的翅膀。


    一卡通消費管理系統


    以提升教師信息化素養為抓手

    隨著信息化建設的深入,教師信息化素養的提升也變得至關重要。2018年1月,《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》要求“教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革,積極有效開展教育教學”。2018年4月,教育部印發《教育信息化2.0行動計劃》提出:“推動從教育專用資源向教育大資源轉變、從提升師生信息技術應用能力向全面提升其信息素養轉變、從融合應用向創新發展轉變?!?/span>


    信息化素養提升培訓現場


    顯然,面向未來的互聯網、人工智能時代,教師除了教育素養、思想素養、專業素養外,還需要具備信息技術理解和應用素養。今年以來,長水智慧數字教育集團多次組織開展“數字教育時代下的信息化素養提升專題培訓”,培訓內容針對智慧校園管理平臺、教學質量監測與分析平臺的系統管理標準化流程,從而提升集團上下教職員工整體信息化素養,進一步推動集團服務管理的信息化水平。以培訓與講座為抓手,通過信息化手段為名師人效助力,以信息化手段提升教學效率,為高質量的中學教育配備一支高質量的融合師資隊伍。

    以加強信息化隊伍建設為保障

    教育信息化是實現教育現代化的有力支撐。走過16年旅程的長水教育始終秉持著“立德樹人”的根本任務,持續推薦智慧教育建設,以信息化手段為中學教育的高質量發展添磚加瓦。

    “2021年,我們要繼續依托三師課堂、長水云課等智慧數字教育手段,發揮名師領航作用,讓優質教育資源在各校區形成更大范圍的共享,助力城鄉教育均衡發展,讓更多學生受惠?!遍L水教育集團董事長、總校長張韶維在集團第十次年會上說道。



    長水教育智慧數字教育集團不斷充實信息化隊伍,利用信息化手段搭建課堂效果監測平臺,及時進行教育教學的信息采集和數據分析,實現對直播課堂教學效果的動態監管,輔助科學決策、支撐精細管理、促進精準教學。綜合利用人工智能、云計算、大數據、虛擬現實等技術,不斷增強直播課堂的智能化、共享性、互動性。


    長水衡實中直播課堂


    隨著集團信息化建設的不斷提速增效,現代信息技術與教育教學的融合越來越深入,未來,長水教育信息化的建設將進一步從智慧教學、智慧生活、智慧評價、智慧管理、智慧環境等多方面發力,以信息化驅動教育現代化。集團將依托三師課堂模式,打破時空的限制,更大范圍地輻射優質教育教學資源,以智慧課堂、無痕綜合素質評價、大數據分析為著力點,為長水教育的高質量發展搭建強而有力的信息化支撐體系。

    長水教育信息化建設的不斷推進,將在“集團化辦學、校區化管理、學區化協同”的機制優勢下,更好地協調全國各校區的人才建設、教育教學、后勤服務等工作,以更加開放靈活的教育體系,以教育信息化的“云”“端”鏈條,串聯起教師、學生、家長、社會共同體,不斷推動優質教育資源更均衡、更優質、更廣泛的輻射。


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